締約国は、すべてのレベルにおいてインクルーシブな教育制度を確保するものとする…

障害を理由として、障害のある者が一般教育制度から排除されず、障害のある子どもが義務的かつ無償の初等教育や中等教育から排除されないことを確保すること；

障害のある者が、自らの生活する地域社会において、他の者と平等に、インクルーシブで質の高い無償の初等・中等教育を受けられるようにすること；

個々のニーズに応じた合理的配慮が提供されること；

一般教育制度の中で、障害のある者が効果的な教育を受けられるよう、必要な支援を受けられること；

完全なインクルージョンという目標に沿って、学業的及び社会的発達を最大限に引き出す環境の中で、効果的な個別支援措置が提供されること；

この権利の実現を確保するために、締約国は適切な措置を講じ、教育のすべてのレベルで働く教師や専門家、職員を雇用・養成するものとする。その養成には、障害に関する認識を含め、適切な補助的・代替的な伝達方法、手段、形式、教育技術および教材の使用を含めるものとする；

締約国は、障害のある者が一般の高等教育、職業訓練、成人教育、生涯学習において、差別なく、他の者と平等にアクセスできることを確保するものとする。そのために、障害のある者に対して合理的配慮が提供されることを保証するものとする。