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こどもの日
今日はこどもの日です。 下記のことを趣旨としている: こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかる 日本政府や教育委員会が、こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、子どもの権利条約を誠実に遵守することを学べますように期待しよう。
2025-05-05 08:51:43 +0900 JST憲法記念日
今日は憲法記念日です。 第98条を思い出してみよう: この憲法は、国の最高法規であつて、その条規に反する法律、命令、詔勅及び国務に関するその他の行為の全部又は一部は、その効力を有しない。 日本国が締結した条約及び確立された国際法規は、これを誠実に遵守することを必要とする。 日本政府や教育委員会が、人権条約を誠実に遵守することを学べますように期待しよう。
2025-05-03 07:28:19 +0900 JST日弁連のインクルーシブ教育に関するアンケート
以下、日弁連からの呼びかけです。 日本弁護士連合会では、12月に予定されている人権擁護大会シンポジウムの第1分科会にて、インクルーシブ教育をテーマにしており、今回アンケートを実施することになりました。 「インクルーシブ教育」は、ただ同じ教室で一緒にいればいいという意味ではありません。障がいのある子どもも含めて、全ての子どもが大切にされ、「みんな違っていい」「ありのままでいい」と思えることが必要です。 そのためには、一人一人に必要な支援や配慮がなされる必要もあります。それを実現するためには、今ある制度や価値観を大きく変えることも必要となるでしょう。 私たちが考えているのは、そんな大きな変化によって実現するインクルーシブ教育です。 「インクルーシブ教育」の実現には、まだまだ課題がたくさんあります。 私たちは、まず、その課題やあるべき学校についての検討を深めるため、当事者のみなさんのお考えをお聞きしたいと考えています。 ぜひ、皆さんのお声をお聞かせください。 回答期間:5月31日 ご回答はこちらから!
2025-05-01 11:15:54 +0900 JSTInformation Disclosure Request
Six and a half years have passed since this school enrollment consultation result. At that time I wasn’t aware of my child’s rights and were not informed enough to deal appropriately with the Board of Education. Today I wrote a “request for disclosure of retained personal information” in order to find out what happened behind the scenes. The disclosure request mechanism is defined in the Act on the Protection of Personal Information. ...
2025-03-13 16:12:44 +0900 JST就学支援委員会の決定結果
昨日、小学校の校長先生に教育委員会からの文書のコピーをお願いしました。 校長は、まず教育委員会に確認しないとコピーを渡せないと言いました。 今日再度話をしました。教育委員会に確認してくれたようです。 ...
2024-12-13 20:30:40 +0900 JST就学支援委員会の判断結果
数日前、小学校の校長先生から、自治体の教育委員会からの情報を伝えたいという連絡がありました。 今日、校長先生、教頭先生、そして私たち保護者が参加するミーティングがありました。 ...
2024-12-11 18:42:47 +0900 JST就学判断結果
2024-11-21です: 日本が障害者権利条約に署名してから17年以上 日本が障害者権利条約を批准してから約11年 しかし、ある教育委員会は、インペアメントを持つ子供に対して下記の就学相談結果を発行する。 ...
2024-11-21 12:34:56 +0900 JST就学相談結果
2018-09-05です: 日本が障害者権利条約に署名してから約11年 日本が障害者権利条約を批准してから4年半以上 しかし、ある教育委員会は、インペアメントを持つ子供に対して下記の就学相談結果を発行する。 ...
2018-09-05 12:34:56 +0900 JST